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Schule 05322 96570

Nur Spaß am Lernen & Motivation bringen gute Ergebnisse

Klasse 5R b

5R b

 

5R b lustig

 

Die Spuren des Bibers hautnah erleben

Dieses Jahr hatten unsere Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen eine etwas "ungewöhnliche" Biberstunde.

Diese durften wir nämlich direkt im Biber Revier verbringen. Hierfür haben wir uns auf den langen Weg zum Vierthaler Teich (Hannover) gemacht. Frau Gilster aus der Ökologischen Station Mittleres Leinetal (Laatzen) und der FÖJler Christian haben uns durch das Gebiet geführt und uns vor Ort sehr viel über dieses Wildtier erzählt. Wir konnten tiefe Einblicke in seiner Anatomie, Lebens- und Ernährungsweise gewinnen. 


Unsere Fünftklässlerinnen und Fünftklässler durften einige Informationen selbst herausfinden. Sie haben sich sehr geschickt beim Puzzeln eines Bibers im echten Maß sowie beim nachfolgenden Messen seiner Körperlänge erwiesen. Sie konnten außerdem das Biberfell von anderen Fellarten unterscheiden und auch in der Quizrunde zum Thema Ernährung haben sie sich sehr gut geschlagen.

Der spaßigste Teil war allerdings das "Nagen wie ein Biber". Hierfür haben unsere kleinen Biberchen jeweils Möhrchen bekommen, um die Nagetechnik des Bibers auszuprobieren. Dies haben sie hervorragend hinbekommen. Dann ging es weiter auf die Spurensuche. Wir haben eine Biberburg gesehen und ganz viele genagte Baumstellen entdeckt. Nach dieser erlebnisvollen Exkursion können wir sagen, dass wir viel mitnehmen konnten und viel über den Biber und sein Leben in der Natur gelernt haben.

 

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Groß war die Aufregung...

...  der Schülerinnen und Schüler der neuen 5. Klassen, die nun ihren ersten Schultag an einer weiterführenden Schule antreten durften. Der Tag begann mit einer Versammlung im Speisesaal, in dem, nach einer Rede der Schulleiterin, die Kinder nun in die beiden, neuen, fünften Realschulklassen aufgeteilt wurden. Nachdem die Klassen nun offiziell von ihren Klassenleitungen, Herr Wewerka freute sich über seine 8 Schützlinge in der Klasse 5R b, übernommen wurden und die Eltern noch einmal den Moment fotografisch verewigen konnten, lernten die Kinder dann ihren neuen Klassenraum kennen, in dem Sie den Großteil des anstehenden Jahres verbringen werden. 

Foto


Als nächstes stand eine "Erkundungsrallye" auf dem Programm: ein Fragebogen, gefüllt mit Fragen rund um die Schule, seine Gebäude und sein Personal, der nur gelöst werden kann, indem man mit den Menschen auf dem Schulhof spricht und sie kennenlernt, zeitgleich eine Wissensreise und ein Eisbrecher, der den Einstieg in das neue Schulleben erleichtern soll. 
Nach der erfolgreich bewältigten Rallye traten die Kinder dann das erste gemeinsame Mittagessen im Speisesaal an und verbrachten die letzten zwei Stunden im Klassenraum, in dem der Klassenlehrer noch diverse organisatorische Dinge und den Stundenplan mit den Kindern besprach, bevor sie dann die Heimreise antraten.

Klassenraum 5Ra   lass uns besser kennenlernen

In einer Zeit, in der Schulangst, Gewalt,
Vandalismus und Anonymität
immer mehr um sich greifen,
müssen neben schulischen auch soziale Aspekte
Berücksichtigung finden.

Brodhage Friebel
„Legasthenie, (k)ein Problem? Packen wir’s an!“

Frau Friebel und Frau Brodhage-Blume
Lehrerinnen am Burgy